Евгений Ильин – биография, книги, отзывы, цитаты. Ильин Евгений Николаевич (р. В 1. 96. 0—7. 0- х годах он разработал оригинальную концепцию преподавания литературы на основе педагогического общения и систему организации занятий по этому предмету.

Ильин предложил формулу «языка» современного урока литературы: «об искусстве — языком искусства». Его методика позволяет индивидуализировать освоение учащимися программного материала, повышать их активность в учебном процессе. Согласно Ильину, педагогическое общение преследует также цели творческого стимулирующего воздействия ученика на одноклассников и на учителя.

Система Ильина стала одной из составляющих педагогики сотрудничества. Евгений Ильин убежден: в традиционной школьной связке ребенок — учитель должно быть место для читателя. Литературоведческая работа, как и любая другая научная работа, не способна превратить школьника в интересующегося литературой человека. Сложности с воспитанием читательского духа в учениках испытывает, наверное, каждый преподаватель литературы. В 1. 96. 0—7. 0- х годах он разработал оригинальную концепцию преподавания литературы на основе педагогического общения и систему организации занятий по этому предмету.

Ильин предложил формулу «языка» современного урока литературы: «об искусстве — языком искусства». Его методика позволяет индивидуализировать освоение учащимися программного материала, повышать их активность в учебном процессе. Согласно Ильину, педагогическое общение преследует также цели творческого стимулирующего воздействия ученика на одноклассников и на учителя. Система Ильина стала одной из составляющих педагогики сотрудничества. Евгений Ильин убежден: в традиционной школьной связке ребенок — учитель должно быть место для читателя. Образец Титульного Листа Диплома на этой странице. Литературоведческая работа, как и любая другая научная работа, не способна превратить школьника в интересующегося литературой человека. Сложности с воспитанием читательского духа в учениках испытывает, наверное, каждый преподаватель литературы.

В духе идей педагогики сотрудничества Е.Н. Ильин охарактеризовал.

Стать ближе к ученикам, понять и выразить их запросы - значит. Это - их путь в Искусство, в далекое и близкое Детство, в прекрасный мир Эмоций. Путь к ученику. Герой нашего урока. Минувших дней итоги. Ильина: «Рождение урока» (1986), «Путь к ученику» .

В этом и есть главное волшебство книги». Хороший учитель, считает Евгений Ильин, — артист, врач и знаток. Если он сможет поведать о книге нечто такое, чего не знает никто, у такого учителя дети обязательно будут читать. Ильин проанализировал возможности художественной детали, которая нередко используется им для «запуска» механизма общения. Учитель в книгах Ильина предстает как знаток предмета, артист, наставник. Педагогическая система Ильина связана с планированием занятий по фактологическим, эстетическим, нравственным аспектам, с отбором учебной информации.

Ильин практикует творческие задания, способствующие осмыслению образных, тематических и других линий в литературе, воспитанию культуры чтения.(ИСТОЧНИК - ЗДЕСЬ).

• Ильин Евгений Николаевич - учитель литературы 84-й школы г. Классификационные параметры системы Е.Н.Ильина. Путь к ученику.
• Искусство общения. Шаги навстречу. Рождение урока. Путь к ученику. Герой нашего урока.
• По Ильину, литература не просто учебный предмет, а «постижение жизни».
• Ильин Евгений Николаевич - учитель литературы 84-й школы г.
• Ильин Евгений Николаевич (р. 8 ноября 1929 года) — учитель литературы 307-й, затем. Путь к ученику. Герой нашего урока.