Методическая разработка предназначена для воспитателей ДОУ, в ней кратко раскрыты теоретические аспекты развития творческого . Для всестороннего развития личности необходимо, чтобы ребёнок умел фантазировать. Очень важно заниматься с ним и развивать . Дорисовывайте, придумывайте, вызывайте неожиданные ассоциации в воображении. Лучшие разделы упражнений для развития воображения: .
Семь упражнений для развития воображения от А. Дуйко. Для чего необходимо развивать воображение? Воображение — это основа творчества. Если вы хотите развить в себе творческое начало, творческий канал, артистизм и свой взгляд на окружающий мир — начинайте использовать эти методы.
Это займет не очень много вашего времени, а вот результаты будут потрясающими! Первое упражнение. Выберите предмет на уровне глаз на расстоянии 1- 3 метра. Предмет для начала должен быть очень простым: книжка, ручка, спичечный коробок. Закройте глаза, представьте себе белое, пустое, светящееся пространство. Держите его четкий образ перед мысленным взором 3- 5 минут. Потом откройте глаза и 3- 5 минут созерцайте предмет.
При этом не думайте о нем, а просто смотрите сквозь него, как будто вы смотрите вдаль, пытаясь охватить предмет в целом. Закройте глаза и представьте себе этот предмет в воображении, поместив его в белое светящееся пространство на 3- 5 минут.
Упражнение нужно проделать 5- 8 раз, стараясь выполнять его спокойно, не напрягаясь, без усилий воли. Второе упражнение. Лежа в постели, перед сном, закройте глаза и представьте себе черную букву «А» на белом фоне. Держите в воображении образ буквы несколько минут. Буква может изменяться в форме, уплывать, уменьшаться — спокойно возвращайте ее на прежнее место в первоначальном виде. На следующий день таким же образом представьте букву «Б». Держите букву в своем воображении до тех пор, пока образ не будет четко фиксироваться.
На следующем этапе этого упражнения удерживайте сочетания букв «АБ», потом «ВГ» и так далее. Потом удерживайте в своем воображении уже три буквы. Некоторым сразу удается удерживать на мысленном экране 5 и более букв.
Упражнения на развития творческого воображения Существуют различные писательские приемы, которыми, порой, готовы поделиться не все мастера . Предлагаемый материал можно включить в учебный процесс как материал входного контроля на выявление уровня развития воображения. Вот несколько игр и упражнений на развитие воображения, которые подсказали эксперты по креативности Майкл Михалко, Джулия Кэмерон и Жан . Это упражнение выполняется с. Для чего необходимо развивать воображение? Воображение — это основа творчества. Если вы хотите развить в себе творческое . Данный урок описывает методики, принципы и особенности развития творческого воображения и содержит полезные приемы, упражнения и игры.
Работайте дальше, доведите количество удерживаемых в воображении букв до десяти. Упражнение способствует развитию концентрации внимания, расширению объема восприятия, улучшению памяти. Третье упражнение. Представьте себе небольшой красный квадрат, зафиксируйте его в воображении. Теперь представьте, что квадрат увеличивается в размерах, расходится гранями в бесконечность.
Упражнения На Развитие Воображения Младших Школьников
Теперь перед вами красное пространство, созерцайте его. На следующий день проделайте такой же опыт с оранжевым пространством. Затем с желтым, зеленым, голубым, синим и фиолетовым. Научившись этому, перейдите к более сложным вещам. Представьте себе сначала красный цвет, плавно переходящий в оранжевый, оранжевый, переходящий в желтый — и так до фиолетового. Затем от фиолетового нужно вернуться назад.
Упражнения На Развитие Воображения Для Подростков
Потом представьте себе краснокожих людей, идущих по зеленому лесу. Кожа людей постепенно становится оранжевой, желтой — и так до фиолетового. Затем она опять постепенно становится красной.
Четвертое упражнение. Представьте себе яблоко. Начинайте вращать его в пространстве по часовой стрелке. Представьте, как оно вылетает из вашей головы и летает по комнате. Разместите яблоко напротив вашей переносицы, смотрите на него.
Осторожно попытайтесь мысленно войти в него, почувствовать себя в его размере, форме. Затем отлетите в яблоке от тела на один метр вверх и смотрите на мир с этой точки. Вы должны увидеть внизу свое тело, стены комнаты, мебель, близкий потолок. Это упражнение нужно проделывать сидя в кресле или лежа на кровати, так как возможен непроизвольный выход в астральный мир. Крайне важно во время упражнения не терять контроля над собой.
Почуяв неладное, сразу же открывайте глаза. Пятое упражнение.
Посмотрите внимательно на любой предмет. Закройте глаза, попытайтесь увидеть тот же предмет на том же месте.
Откройте глаза, сравните воображаемый объект с настоящим. Опять закройте глаза. Откройте. Добивайтесь максимального тождества физического предмета и воображаемого. По мере продвижения вперед в своих занятиях, рассматриваемые предметы должны становиться все сложнее. Затем начинайте так глядеть на животных и людей. После полного освоения этого упражнения вы сможете смотреть на человека с закрытыми глазами и видеть ауру и внутренние органы его тела.
Шестое упражнение. Учитесь с открытыми глазами создавать в пространстве какой- нибудь мыслеобраз. Например, представьте, что у вас на столе стоит ваза с разными цветами.
Постарайтесь увидеть ее там. Седьмое упражнение. Совершайте мысленные путешествия. Представьте, как вы прошлись по комнате, залу, кухне, вышли в коридор, вернулись.
Представьте, как вы вышли из дома, идете по улице, садитесь в автобус, едете в лес, на речку, купаетесь и так далее. Инструкция Пользователя Иэ-6009А4 здесь. Основатель и руководитель эзотерической Школы Кайлас Андрей Дуйко.—.
Развитие творческого воображения у детей и взрослых. Развитие воображения – осознанно выбранный процесс, в ходе которого человек преследует цель усовершенствования своего воображения, а именно сделать его более ярким, более глубоким и особенным. Что же такое воображение? Воображение – это способность к неожиданному или задуманному появлению в сознании и мыслях каких- либо образов, идей и так далее. То, что возникает в мыслях, в ходе представления, может отличаться от реальность.
Воображение – мир отдельный от реальности, в воображении могут появляться мысли, идеи и объекты, несуществующие в природе. Именно воображение помогает в уме решать задачи для которых требуется наглядное визуальное представление. Например, как вставить батарейку в часы, мышь, калькулятор, как закрывается крышка кастрюли, как гайка закручивается на болт. Это все слишком простые и очевидные примеры. А как на счет того, чтобы сыграть в уме в шашки или шахматы, собрать часовой механизм из шестеренок или домик из конструктора. Примеров использования воображения гораздо больше. Воображение разделяется на четыре вида, каждое и которых значительно отличается от других: Активное воображение – человек по собственному желанию рисует, строит образы у себя в голове.
Пассивное воображение – это возникающие неожиданно образы, независимо от желания человека. Продуктивное воображение – это воображение, в котором реальность преобразуется творчески. Репродуктивное воображение – это воображение, восстанавливающее реальность в том виде, в каком она есть. Здесь есть место фантазии, но больше работает память и восприятие. Развитие творческого воображения. Творческое воображение – тип воображения, который отвечает за создание новых мыслей, идей, сюжетов, предметов, которые будут иметь ценность. Так создаются продукты творческой деятельности.
Творческое воображение – это основа профессий, связанных с искусством. Например: Писатели. Куда тут без творческого воображения. Хотите писать красивые, большие, интересные, с великолепным сюжетом книги? Или может вам нужно его поддерживать? Тогда вам стоит заняться развитием творческого воображения.
Художники. Если вы не пишите картины с природы, людей, натюрморты, а создаете сами, из своей головы, то вам так же понадобится развитие творческого воображения. Тогда у вас появится масса идей, очень много различных вариантов написания определенного момента картины.
Музыканты. Им как никому нужно творчество в своей работе, потому что сочинение хорошей музыки – это не просто так, это приличная нагрузка на воображение, и не просто воображение, а творческое. Развитие воображения у детей. Примерно к 5ти годам ребятишки имеют хороший багаж опыта, который дает возможность для развития творчества и воображения. Детям не нужны подсказки более старших людей, потому что теперь ребенок сам способен придумывать игры, придумывать героев и еще воображаемых друзей. Родителям не стоит поднимать панику насчет последнего, потому что это обычное дело у маленьких детей. Спустя время все исчезнет, не оставив и следа.
Главное уделять больше внимания ребенку, ему это жизненно необходимо. Он учится, развивается, впитывает все как губка. И если вдруг получилось так, что ваш ребенок ушел слишком далеко в такую «реальность», то нужно больше с ним заниматься, разговаривать, общаться. В крайнем случае, подключить к этому делу специалиста, который поможет справиться с проблемой и вывести ребенка из несуществующей реальности. Развитие воображения у маленький детей происходит в процессе игр.
У ребенка создается внутри логика действий персонажей. Поэтому помните НЕЛЬЗЯ прерывать ребенка позвольте ему закончить свою игру или помогите ему прийти к завершению, не нарушайте логику воображения. Если ребенок подбегает с палкой и просит посмотреть на его .
Ребенок, не дурак и сам это понимает, просто у него активно работает и развивается воображение. Нужно его поддержать, сказав что- то типа: “Да, у тебя отличная коняшка! Смотри, какая у нее красивая и кудрявая грива!”Такой подход только ускорит процесс развития воображения у ребенка. Вам ничего особого делать и не требуется, нужно лишь задать направление, сказав, что- то абстрактное, например: “Какая красивая грива!”. И попросить ребенка описать гриву у лошадки.
Развитие творческого воображения ребенка. Детский возраст – возраст знакомства с литературой, книгами, фильмами, музыкой. Важно, чтобы ребенок читал яркие и красочные книги, с интересным сюжетом и интересными персонажами.
Смотрел добрые и умные фильмы и мультики. Благодаря книгам, ребенок сможет переместиться в мир фантазий, воображения, оказаться в сказочном мире. Книги – отличный помощник для развития творческого воображения ребенка.
То, что показывает фильм, ребенок, как и любой другой человек, создает в своем воображении сам. Можно поупражняться с ребенком на развитие творческого воображения. Дайте ребенку героев, о которых он знает. Попросите ответить его на следующие вопросы: в чем суть каждого из героев? Чего не хватает в характере и вообще каждому из героев? А попросите его придумать историю с этими персонажами. Если будет сложно – подтолкните, начните историю за вашего ребенка.
Упражнения для развития воображения у ребенка. Упражнение 1. Предложите ребенку обвести свои ладошки на бумаге краской или карандашом. Это будет основой их последующего рисунка. Пускай ребенок пофантазирует и дорисует что- нибудь.
Например, дерево (лес) или бабочку или цветы, животное. Дайте ребенку на выбор 3 краски, которые, по его мнению, наиболее подходящие друг для друга. И пусть он зарисует весь лист. Что напоминает этот рисунок?
Упражнение 3. Попросите ребенка капнуть краской на середину листа. Затем пусть сложит лист пополам. После разворачивания на листе останутся различные кляксы. Пусть ребенок подключит свое воображение и скажет на что похожа каждая из них, что она напоминает.
Упражнение 4. Дайте ребенку листы с не дорисованными изображениями и предложите дорисовать их. Воображение ребенка сыграем большую роль, возможно, вместо предполагаемого ответа он изобразит что- то необычное и подходящие под начальный незаконченный рисунок. Это будет результатом его прекрасно работающего воображения. Бывает, что ребенку нужно помочь, поэтому не расстраивайтесь, если сходу не получится.
Это нормально и значит, что нужно с ребенком позаниматься, чтобы он натренировался, ведь впереди у него будет тонна сложных и интересных задач (математика, физика, геометрия, жизненные ситуации и так далее.), при решении которых потребуется использовать воображение! Развитие воображения у детей дошкольного возраста.
Развитие детей дошкольного возраста разделяют на три стадии. Так как в этот период закладывается база для правильного и полного развития способности воображения и представления. Стадия длится до трех лет. Ребенок только учится выстраивать цепочку действий, логику, чтобы достичь результата во время какой- либо задачи. Стадия длится до пяти лет. Фантазии становятся более активными и практически применимыми. Упражнения для развития воображения у дошкольника.
Упражнение 1. Попросите ребенка закрыть глаза и включите классическую музыку. Спросите, что ребенок представил во время прослушивания этой музыки. Помимо классической музыки можно использовать современную музыку, чем больше будет разнообразия, тем лучше. Упражнение 2. Это упражнение выполняется с несколькими детьми. Включите какую- нибудь музыку со словами или без них. Попросите ребенка танцем изобразить под музыку что- нибудь или кого- нибудь.
А остальные дети, наблюдая за танцем, должны угадать, что пытается передать первый ребенок.