Умрёмте ж под Москвой, как наши братья умирали!» 1. Кто обратился к солдатам перед боем? Что русские солдаты построили на Бородинском поле? Какое изобразительно- выразительное средство языка использует М. Ю. Лермонтов в следующих строчках: «Да, были люди в наше время, не то, что нынешнее племя: богатыри – не вы!» 1. Какой частью речи является подчёркнутое слово в приведённых строках: «Не будь на то Господня воля, не отдали б Москвы!» Нет! Да! Нет! 1. 4. Что такое лафет?
Нет! Нет! Станок артиллерийского орудия. Да! 1. 5. Кто неоднократно возил маленького Лермонтова на лечение на Северный Кавказ? Индикативный Реферат Пример подробнее. Что случилось с полковником? Сколько дней продолжалась перестрелка, прежде чем в дело пошла картечь и враги сошлись в рукопашном бою?
Неправильно! Правильно! Неправильно! 1. 8.
Как называется подчёркнутое изобразительно- выразительное средство языка: «Сквозь дым летучий французы двинулись, как тучи ? Какое изобразительно- выразительное средство использовано в подчёркнутых словах: «Да, были люди в наше время – могучее, лихое племя ? Сражение произошло на Бородинском.
Слайда 4 Бородино Стихотворение М.Ю.Лермонтова посвящено Бородинскому сражению и написано. Описание слайда: Бородино Стихотворение . Cкачать: Презентация по чтению на тему "Стихотворение М. Лермонтова "Бородино"" 4 класс.
Презентация по литературе на тему М.Ю.Лермонтов "Бородино". Ученики знакомятся с тем, как историческое событие - Бородинское. Разработка урока по литературе в 5-м классе по теме "М.Ю. Лермонтов "Бородино". Презентация. Ноябрь - декабрь - окончательный разгром французской армии и изгнание его остатков за пределы России. Словарная работа.